Publicatie
Focus op de onderwijskundig ICT-professional
Het optimaal benutten van de mogelijkheden van ICT in het hoger onderwijs vraagt nieuwe kennis en vaardigheden van docenten. Er
17 januari 2022
Wat komt er kijken bij het (deels) digitaal aanleren van praktijkvaardigheden? En wat gebeurt er al binnen de instellingen en wat nog niet? De werkgroep Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden zocht het voor je uit. Het resultaat is een infographic, met onder andere de didactiek, de voor- en nadelen van technologie en de voorwaarden van online praktijkvaardighedenonderwijs.
Heb je zelf mooie voorbeelden van digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden of wil je meepraten in de werkgroep? Neem dan contact op met Sjieuwke Dankert. Ook hebben we een aantal praktijkvoorbeelden voor je op een rijtje gezet. Die vind je hier.
Deel deze pagina
Het optimaal benutten van de mogelijkheden van ICT in het hoger onderwijs vraagt nieuwe kennis en vaardigheden van docenten. Er
Transitieagenda Leren digitaliseren Digitalisering als breekijzer voor de gewenste transitie in het hoger onderwijs Een hoger onderwijs met meer variatie
In 2020 gaf de zone Naar digitale (open) leermaterialen de eerste workshop Herontwerp je onderwijs met leermaterialen van anderen. Ben
Welke factoren zijn van invloed op het evidence-informed onderwijsinnovatieproces binnen hoger onderwijsinstellingen? Met dit als centrale onderzoeksvraag interviewde de zone
Deze website maakt gebruik van cookies. Lees hier over onze Coookies