Kennis opdoen in de meivakantie? Speciaal voor geïnteresseerden stellen we een leeslijst samengesteld. Leun achterover, geniet van de zon en pak een van de geselecteerde artikelen van het Versnellingsplan (of Vraagbaak Online Onderwijs) erbij. Speciaal voor iedereen die wat inspiratie op wil doen gedurende de meivakantie. We zetten een aantal artikelen, blogs, interviews en video’s voor je op een rijtje.
Lees de volgende artikelen of blogs en raak geïnspireerd over verschillende onderwerpen. Van evidence-informed werken tot aan tips voor online binding.
Bekijk ook eens de volgende interviews, beide met interessante visies op bepaalde onderwerpen binnen onderwijsinnovatie met ICT.
Aan diegenen die liever video’s kijken, hebben we ook gedacht. Hierbij een lijstje met video’s om je kennis over onderwijsinnovatie met ICT een boost te geven in deze lockdown.
Online event toolkit
Donderdag 4 maart lanceerde zone Docentprofessionalisering de Toolkit Bouwstenen voor effectieve docentprofessionalisering – bedoeld voor het inrichten én evalueren van je docentprofessionalisering op het gebied van onderwijsinnovatie met ICT. Benieuwd naar het onderwerp effectieve docentprofessionalisering? Bekijk de video.
Wat gebeurt er met online proctoring na de coronacrisis? In dit webinar presenteert de SURF Special Interest Group (SIG) Digitaal toetsen de toekomstscenario’s voor ‘any-time-any-place’ beoordelen. Onder andere teamleider van de werkgroep Digitaal toetsen op afstand Sharon Klinkenberg schuift aan.
Zone leermaterialen
De Bibliotheekwerkgroep Open & Online Onderwijs, SURF en de zone Naar digitale (open) leermaterialen hebben alle ingrediënten klaar staan voor hoger onderwijs Nederland zodat zij open content in hun onderwijs kunnen realiseren. Tijdens het webinar van 1 maart ‘Open … hoe maak je het mogelijk?’ vertelt de zone wat het recept is voor deze ingrediënten (Inventarisatie Open Tekstboeken en plannen infrastructuur & Context). Het webinar werd gegeven op 1 maart tijdens de Open Education Week.
Deel deze pagina
Deze placemat geeft docenten en management in het hoger onderwijs de ingredienten, bereidingswijze en serveertips om evidence-informed onderwijsinnovatie toe te
De werkgroep EdTech voor onderwijsinnovatie heeft een maturity model gemaakt voor onderwijsinnovatie met EdTech. Het model is in eerste instantie
Wat gebeurt er in Nederland op het gebied van leeromgevingen op het snijvlak van onderwijs en werkveld? De zone Versterken
Welke factoren zijn van invloed op het evidence-informed onderwijsinnovatieproces binnen hoger onderwijsinstellingen? Met dit als centrale onderzoeksvraag interviewde de zone
